- 1. ৰাসায়নিক বিক্ৰিয়া আৰু সমীকৰণ (Chemical Reactions and Equations)
- 2. এছিড, ক্ষাৰক আৰু লৱণ (Acids, Bases, and Salts)
- 3. ধাতু আৰু অধাতু (Metals and Non-metals)
- 4. কাৰ্বন আৰু তাৰ যৌগ (Carbon and Its Compounds)
- 5. মৌলৰ পৰ্যাবৃত্ত শ্ৰেণীবিভাজন (Periodic Classification of Elements)
- 6. জীৱন প্ৰক্ৰিয়া (Life Processes)
- 7. নিয়ন্ত্ৰণ আৰু সমন্বয় (Control and Coordination)
- 8. জীৱই কেনেকৈ বংশবিস্তাৰ কৰে? (How Do Organisms Reproduce?)
- 9. বংশগতি আৰু ক্ৰমবিকাশ (Heredity and Evolution)
- 10. পোহৰ- প্ৰতিফলন আৰু প্ৰতিসৰণ (Light – Reflection and Refraction)
- 11. মানুহৰ চকু আৰু বাৰেবৰণীয়া পৃথিৱী (The Human Eye and the Colourful World)
- 12. বিদ্যুত (Electricity)
- 13. বিদ্যুত - প্ৰবাহৰ চুম্বকীয় ক্রিয়া (Magnetic Effects of Electric Current)
- 14. শক্তিৰ উৎসসমূহ (Sources of Energy)
- 15. আমাৰ পৰিবেশ (Our Environment)
- 16. প্রাকৃতিক সম্পদৰ ব্যৱস্থাপনা (Management of Natural Resources)
SEBA Class 10 Science Questions Answers Chapter 7 - Control and Coordination। নিয়ন্ত্ৰণ আৰু সমন্বয়। Science Chapter 7 Question Answers in Assamese
Class 10 Science Question Answers Chapter 7 Control and Coordination। নিয়ন্ত্ৰণ আৰু সমন্বয় Question Answers in Assamese।
তলত Class 10 Science ৰ Chapter 7 ৰ SEBA Class 10 Science Question Answers Chapter 7 Control and Coordination। নিয়ন্ত্ৰণ আৰু সমন্বয় – Questions Answers সমূহ সুন্দৰকৈ আগবঢ়োৱা হৈছে।
SEBA Class 10 Science Question Answers Chapter 7 Control and Coordination best questions answers in Assamese। নিয়ন্ত্ৰণ আৰু সমন্বয়। Class 10 Science Question Answers Chapter 7 Control and Coordination। নিয়ন্ত্ৰণ আৰু সমন্বয় – । Class 10 Science Question Answers Chapter 7 Control and Coordination । Assamese Medium.
solutions, questions and answers for exam preparation. All the Questions Answers of Class 10 Chapter 7 of SEBA Science Textbook.
Question Answers Chapter 7: নিয়ন্ত্ৰণ আৰু সমন্বয়
Table of Contents
প্ৰশ্নাৱলী (Page 119)
উত্তৰ:
প্ৰতীপ ক্ৰিয়া | খোজ কঢ়া |
---|---|
স্বতঃস্ফূৰ্ত আৰু অজ্ঞাতসাৰে হয় | ঐচ্ছিক কাৰ্য, সচেতনভাৱে কৰা হয় |
স্নায়ুৰজ্জুৰ দ্বাৰা নিয়ন্ত্ৰিত | মস্তিষ্কৰ দ্বাৰা নিয়ন্ত্ৰিত |
যেনে: গৰম বস্তু স্পৰ্শ কৰিলে হাত আঁতৰোৱা | যেনে: ইচ্ছাকৃতভাৱে খোজ কাঢ়া |
উত্তৰ:
- ছাইনেপছত এটা নিউৰণৰ এক্সনৰ শেষ প্ৰান্তই ৰাসায়নিক পদাৰ্থ (নিউৰ'ট্ৰান্সমিটাৰ, যেনে ড'পামিন, চেৰ'টনিন) মুক্ত কৰে
- এই ৰাসায়নিক পদাৰ্থ ছাইনেপছৰ মাজেৰে পাৰ হৈ পৰৱৰ্তী নিউৰণৰ ডেনড্ৰাইটত বৈদ্যুতিক প্ৰেৰণাৰ সৃষ্টি কৰে
- এই প্ৰক্ৰিয়াই স্নায়ু প্ৰেৰণা প্ৰেৰণ কৰাত সহায় কৰে
উত্তৰ: মস্তিষ্কৰ পশ্চাৎ অংশৰ চেৰিবেলামে (Cerebellum) দেহৰ লৰচৰ আৰু সমতা ৰক্ষা কৰাত অংশ লয়।
উত্তৰ:
- ধূপকাঠিত থকা ৰাসায়নিক পদাৰ্থই নাকৰ ঘ্ৰাণসংগ্ৰাহী কোষ (অ'লফেক্টৰী গ্ৰাহক)ত উদ্দীপনা সৃষ্টি কৰে
- এই উদ্দীপনা সংজ্ঞাবাহী স্নায়ুকোষৰ মাধ্যমেৰে মস্তিষ্কলৈ প্ৰেৰিত হয়
- মস্তিষ্কই এই সংকেত ব্যাখ্যা কৰি গোন্ধৰ অনুভূতি দিয়ে
উত্তৰ:
- প্ৰতীপ ক্ৰিয়াত মগজুৰ প্ৰত্যক্ষ ভূমিকা নাথাকে
- ই স্নায়ুৰজ্জুৰ দ্বাৰা নিয়ন্ত্ৰিত হয়, যিয়ে দ্ৰুত সঁহাৰিৰ বাবে উদ্দীপনাৰ পৰা কাৰকলৈ স্নায়ু প্ৰেৰণা পঠিয়ায়
প্ৰশ্নাৱলী (Page 122)
উত্তৰ: উদ্ভিদৰ সঞ্জীৱনী পদাৰ্থ বা হৰম'ন হ'ল:
- অক্সিন
- চাইট'কাইনিন
- জিবাৰেলিন
- এবচিচিক এচিড
উত্তৰ:
নিলাজী বনৰ পাতৰ চলন | কাণ্ডৰ পোহৰৰ দিশত গতি |
---|---|
স্বতন্ত্ৰ চলন | বৃদ্ধিজনিত চলন |
স্পৰ্শৰ প্ৰতি তাৎক্ষণিক সঁহাৰি | পোহৰৰ প্ৰতি লাহে ধীৰে সঁহাৰি |
কোষৰ পানীৰ তাৰতম্যৰ ফলত হয় | অক্সিন হৰম'নৰ বিতৰণৰ ফলত হয় |
উত্তৰ: জিবাৰেলিন: ই উদ্ভিদৰ কাণ্ডৰ বৃদ্ধি আৰু বীজৰ অংকুৰণত সহায় কৰে।
উত্তৰ:
- অক্সিন কাণ্ডৰ অগ্ৰস্থ ভাজক কলাত সংশ্লেষিত হয়
- ই কোষৰ আকাৰ দীঘল কৰাত সহায় কৰে
- আধাৰৰ চাৰিওফালে অক্সিন অসমানভাৱে বিতৰিত হয়
- এই অসমান বিতৰণে কাণ্ডক আধাৰত সাৱটি ধৰাত সহায় কৰে
উত্তৰ:
উদ্দেশ্য: শিপাৰ জলানুবেগী চলন পৰীক্ষা
সামগ্ৰী:
- মাটিৰে ভৰা পাত্ৰ
- মাহৰ বীজ
- পানীৰ পাত্ৰ
- জালিৰ টুকুৰা
পদ্ধতি:
- এটা পাত্ৰত মাটি ভৰাই মাহৰ বীজ ৰোপণ কৰা হ'ল
- পাত্ৰৰ তলত জালিৰ টুকুৰাৰে এটা ফুটাৰ মুখত পানীৰ পাত্ৰ ৰখা হ'ল
- বীজৰ পৰা শিপা বাঢ়ি অহা পৰ্যবেক্ষণ কৰা হ'ল
ফলাফল: শিপা পানীৰ পাত্ৰৰ দিশত (জলানুবেগী চলন) ফুটাৰ মাজেৰে বাঢ়ি গৈছে
(চিত্ৰ অনুশীলনীৰ তলত দিয়া হ'ল)প্ৰশ্নাৱলী (Page 125)
উত্তৰ:
- প্ৰাণীদেহৰ ৰাসায়নিক সমন্বয় অন্ত:স্ৰাৱী তন্ত্ৰৰ দ্বাৰা সংঘটিত হয়
- অন্ত:স্ৰাৱী গ্ৰন্থিয়ে (যেনে পিটুইটাৰী, থাইৰয়েড, অগ্নাশয়) হৰম'ন নিঃসৰণ কৰে
- এই হৰম'ন তেজৰ মাধ্যমেৰে বিভিন্ন অংগলৈ যায়
- ই বৃদ্ধি, বিপাক, আৰু সমন্বয় নিয়ন্ত্ৰণ কৰে
উত্তৰ:
- আয়ডিন থাইৰয়েড গ্ৰন্থিৰ থাইৰক্সিন হৰম'ন নিঃসৰণৰ বাবে প্ৰয়োজনীয়
- আয়ডিনৰ অভাৱত থাইৰক্সিন কমকৈ নিঃসৰিত হয়
- ই গৰল ৰোগৰ সৃষ্টি কৰে
- গৰল ৰোগত ডিঙি ফুলি উঠে
উত্তৰ:
- হৃদযন্ত্ৰৰ ধপধপনি বৃদ্ধি পায়
- শ্বাস-প্ৰশ্বাসৰ হাৰ বাঢ়ে
- ৰক্তচাপ বৃদ্ধি পায়
- তেজত গ্লুক'জৰ পৰিমাণ বাঢ়ে
- শৰীৰে আতংক বা উত্তেজনাৰ সময়ত শক্তি লাভ কৰে
উত্তৰ:
- ডায়েবেটিছ হ'লে অগ্নাশয় গ্ৰন্থিয়ে ইনচুলিন কমকৈ নিঃসৰণ কৰে
- ইয়াৰ ফলত তেজত গ্লুক'জৰ পৰিমাণ বাঢ়ে
- ইনচুলিনৰ বেজী দি তেজৰ গ্লুক'জৰ মাত্ৰা নিয়ন্ত্ৰণ কৰা হয়
অনুশীলনী
(a) ইনচুলিন (b) থাইৰ'ক্সিন (c) এষ্ট্ৰ'জেন (d) চাইট'কাইনিন
উত্তৰ: (d) চাইট'কাইনিন
কাৰণ: চাইট'কাইনিন উদ্ভিদৰ সঞ্জীৱনী পদাৰ্থ, যিয়ে কোষ বিভাজনত সহায় কৰে। অন্য তিনিবিধ (ইনচুলিন, থাইৰ'ক্সিন, এষ্ট্ৰ'জেন) প্ৰাণীৰ হৰম'ন।
(a) ডেনড্ৰাইট (b) ছাইনেপছ (c) এক্সন (d) প্ৰেৰণা
উত্তৰ: (b) ছাইনেপছ
কাৰণ: ছাইনেপছ হ'ল দুটা নিউৰণৰ মাজৰ সংযোগী ফাঁক, য'ত ৰাসায়নিক পদাৰ্থৰ মাধ্যমেৰে স্নায়ু প্ৰেৰণা প্ৰেৰিত হয়।
(a) ভাৱ আৰু চিন্তন কৰা (b) হৃদপিণ্ডৰ স্পন্দন নিয়ন্ত্ৰণ (c) দেহৰ সমতা ৰক্ষা (d) ওপৰৰ আটাইকেইটা
উত্তৰ: (d) ওপৰৰ আটাইকেইটা
কাৰণ: মগজুৱে চিন্তন, হৃদপিণ্ডৰ কাৰ্য, আৰু দেহৰ সমতা ৰক্ষা (চেৰিবেলামৰ দ্বাৰা) আদি সকলো কাম নিয়ন্ত্ৰণ কৰে।
উত্তৰ:
গ্ৰাহক অংগৰ কাম: গ্ৰাহক অংগ (যেনে চকু, কাণ, নাক, ছাল, জিভা) পৰিৱেশৰ উদ্দীপক (পোহৰ, শব্দ, গোন্ধ, স্পৰ্শ, সোৱাদ) গ্ৰহণ কৰি স্নায়ু প্ৰেৰণা হিচাপে মস্তিষ্কলৈ পঠিয়ায়।
যথোপযুক্তভাৱে কাম নকৰিলে: গ্ৰাহক অংগই উদ্দীপক সঠিকভাৱে গ্ৰহণ নকৰিলে পৰিৱেশৰ পৰিৱৰ্তনৰ প্ৰতি সঁহাৰি দিয়াত ব্যাঘাত জন্মিব।
সমস্যা:
- চকুৰ সমস্যা হ'লে দৃষ্টিশক্তি হেৰুৱাব পাৰে (অন্ধত্ব)
- কাণৰ সমস্যা হ'লে শ্ৰৱণশক্তি কমিব পাৰে (বধিৰতা)
- নাকৰ ঘ্ৰাণসংগ্ৰাহী কোষৰ সমস্যা হ'লে গোন্ধ অনুভৱ কৰিব নোৱাৰিব
উত্তৰ:
(চিত্ৰ অনুশীলনীৰ তলত দিয়া হ'ল)নিউৰণৰ কাৰ্য:
- নিউৰণ হ'ল স্নায়ুতন্ত্ৰৰ কাৰ্যকৰী একক, যিয়ে বৈদ্যুতিক প্ৰেৰণাৰ মাধ্যমেৰে উদ্দীপনা পৰিবহন কৰে
- ডেনড্ৰাইটে উদ্দীপনা গ্ৰহণ কৰি কোষদেহলৈ পঠিয়ায়
- কোষদেহৰ পৰা এক্সনৰ মাজেৰে প্ৰেৰণা এক্সনৰ শেষ প্ৰান্তলৈ যায়
- এক্সনৰ শেষ প্ৰান্তত ৰাসায়নিক পদাৰ্থ (নিউৰ'ট্ৰান্সমিটাৰ) মুক্ত হয়, যিয়ে ছাইনেপছৰ মাধ্যমেৰে পৰৱৰ্তী নিউৰণলৈ প্ৰেৰণা পঠিয়ায়
উত্তৰ:
- পোহৰানুবেগী প্ৰতিক্ৰিয়া হ'ল উদ্ভিদৰ পোহৰৰ দিশত হোৱা বৃদ্ধিজনিত চলন
- কাণ্ডৰ অগ্ৰস্থ ভাজক কলাত অক্সিন সংশ্লেষিত হয়
- পোহৰৰ দিশৰ বিপৰীতে অক্সিনৰ ঘনত্ব বেছি হয়, যাৰ ফলত সেই দিশৰ কোষৰ বৃদ্ধি দ্ৰুত হয়
- ফলত কাণ্ড পোহৰৰ দিশত বক্ৰ হৈ বাঢ়ে (ধনাত্মক পোহৰানুবেগী), আনহাতে শিপা পোহৰৰ বিপৰীত দিশত বাঢ়ে (ঋণাত্মক পোহৰানুবেগী)
উত্তৰ:
- স্নায়ুৰজ্জুত আঘাত হ'লে মস্তিষ্কৰ পৰা দেহৰ বিভিন্ন অংশলৈ আৰু দেহৰ পৰা মস্তিষ্কলৈ স্নায়ু প্ৰেৰণা প্ৰেৰণত ব্যাঘাত ঘটে
- ফলত প্ৰতীপ ক্ৰিয়া (যেনে গৰম বস্তুত হাত পৰিলে আঁতৰোৱা) বন্ধ হ'ব পাৰে
- দেহৰ লৰচৰ, সংবেদন, আৰু অন্যান্য কাৰ্যত সমস্যা হ'ব পাৰে, যাৰ ফলত পক্ষাঘাত হ'ব পাৰে
উত্তৰ:
- উদ্ভিদৰ ৰাসায়নিক সমন্বয় সঞ্জীৱনী পদাৰ্থ বা হৰম'নৰ (যেনে অক্সিন, চাইট'কাইনিন, জিবাৰেলিন, এবচিচিক এচিড, ইথিলিন) দ্বাৰা সংঘটিত হয়
- এই হৰম'নবোৰ উৎপাদনৰ স্থানৰ পৰা ব্যাপন প্ৰক্ৰিয়াৰে কাৰ্যকৰী স্থানলৈ যায়
- কাৰ্য:
- অক্সিন: কোষৰ বৃদ্ধি আৰু পোহৰানুবেগী চলনত সহায় কৰে
- চাইট'কাইনিন: কোষ বিভাজনত সহায় কৰে
- জিবাৰেলিন: কাণ্ডৰ বৃদ্ধি, বীজৰ অংকুৰণত জড়িত
- এবচিচিক এচিড: বৃদ্ধিত বাধা, পাত সৰা কাৰ্যত জড়িত
উত্তৰ:
জীৱদেহৰ নিয়ন্ত্ৰণ আৰু সমন্বয়ৰ কাৰণে যি প্ৰয়োজন হয়:
- প্ৰাণীত: স্নায়ুতন্ত্ৰ (মস্তিষ্ক, স্নায়ুৰজ্জু, স্নায়ু) আৰু অন্ত:স্ৰাৱী তন্ত্ৰ (হৰম'ন, যেনে ইনচুলিন, থাইৰ'ক্সিন)
- উদ্ভিদত: সঞ্জীৱনী পদাৰ্থ (যেনে অক্সিন, জিবাৰেলিন) আৰু বৈদ্যুতিক-ৰাসায়নিক প্ৰেৰণা
এইবোৰে পৰিৱেশৰ উদ্দীপকৰ প্ৰতি সঁহাৰি, বৃদ্ধি, আৰু বিপাকীয় কাৰ্য নিয়ন্ত্ৰণ কৰে।
উত্তৰ:
ঐচ্ছিক ক্ৰিয়া | প্ৰতীপ ক্ৰিয়া |
---|---|
সচেতনভাৱে মস্তিষ্কৰ নিৰ্দেশত হয় | অজ্ঞাতসাৰে, স্বতঃস্ফূৰ্তভাৱে স্নায়ুৰজ্জুৰ দ্বাৰা নিয়ন্ত্ৰিত হয় |
উদাহৰণ: লিখা, কথা পতা, খোজ কঢ়া | উদাহৰণ: গৰম বস্তুত হাত পৰিলে আঁতৰোৱা, খাদ্যৰ গোন্ধত লালটি ক্ষৰণ |
উত্তৰ:
স্নায়ুতন্ত্ৰ | হৰম'ন |
---|---|
নিউৰণ, মস্তিষ্ক, স্নায়ুৰজ্জুৰে গঠিত | অন্ত:স্ৰাৱী গ্ৰন্থি (যেনে পিটুইটাৰী, থাইৰয়ড)ৰ পৰা নিঃসৰিত |
বৈদ্যুতিক আৰু ৰাসায়নিক প্ৰেৰণা (ছাইনেপছৰ মাধ্যমে) | ৰাসায়নিক পদাৰ্থ (হৰম'ন) তেজৰ মাধ্যমে পৰিবহন |
দ্ৰুত (তাৎক্ষণিক সঁহাৰি) | লেহেমীয়া (দীৰ্ঘম্যাদী প্ৰভাৱ) |
লৰচৰ, প্ৰতীপ ক্ৰিয়া, ইন্দ্ৰিয়ৰ সংবেদন নিয়ন্ত্ৰণ | বৃদ্ধি, বিপাক, যৌন পৰিৱৰ্তন নিয়ন্ত্ৰণ |
উদাহৰণ: হাতৰ চলন, গোন্ধ অনুভৱ | উদাহৰণ: থাইৰ'ক্সিনৰ দ্বাৰা বিপাক, ইনচুলিনৰ দ্বাৰা গ্লুক'জ নিয়ন্ত্ৰণ |
উত্তৰ:
নিলাজী বনৰ পাতৰ চলন | আমাৰ ভৰিৰ চলন |
---|---|
ই স্বতন্ত্ৰ চলন, স্পৰ্শৰ প্ৰতি তাৎক্ষণিক সঁহাৰি দিয়ে | ঐচ্ছিক ক্ৰিয়া, মস্তিষ্কৰ নিৰ্দেশত সচেতনভাৱে হয় |
কোষৰ পানীৰ তাৰতম্যৰ ফলত পাত জঁই পৰে বা জাপ খায় | স্নায়ুতন্ত্ৰ আৰু পেশী কলাৰ সমন্বয়ত পেশীৰ সংকোচনৰ দ্বাৰা হয় |
স্নায়ুতন্ত্ৰ নোহোৱাকৈ বৈদ্যুতিক-ৰাসায়নিক প্ৰেৰণাৰ দ্বাৰা বাৰ্তা প্ৰেৰিত হয় | উদাহৰণ: খোজ কঢ়া, দৌৰা |
- 1. ৰাসায়নিক বিক্ৰিয়া আৰু সমীকৰণ
- 2. এছিড, ক্ষাৰক আৰু লৱণ
- 3. ধাতু আৰু অধাতু
- 4. কাৰ্বন আৰু তাৰ যৌগ
- 5. মৌলৰ পৰ্যাবৃত্ত শ্ৰেণীবিভাজন
- 6. জীৱন প্ৰক্ৰিয়া
- 7. নিয়ন্ত্ৰণ আৰু সমন্বয়
- 8. জীৱই কেনেকৈ বংশবিস্তাৰ কৰে?
- 9. বংশগতি আৰু ক্ৰমবিকাশ
- 10. পোহৰ- প্ৰতিফলন আৰু প্ৰতিসৰণ
- 11. মানুহৰ চকু আৰু বাৰেবৰণীয়া পৃথিৱী
- 12. বিদ্যুত
- 13. বিদ্যুত - প্ৰবাহৰ চুম্বকীয় ক্রিয়া
- 14. শক্তিৰ উৎসসমূহ
- 15. আমাৰ পৰিবেশ
- 16. প্রাকৃতিক সম্পদৰ ব্যৱস্থাপনা