SEBA Class 10 Science Chapter 8 MCQs: জীৱই কেনেকৈ বংশবিস্তাৰ কৰে | How Do Organisms Reproduce Most Important MCQs Assam HSLC
SEBA Class 10 Science Chapter 8 MCQs How Do Organisms Reproduce Most Important MCQs Assamese for HSLC 2026
Welcome to our comprehensive collection of SEBA Class 10 Science Chapter 8 MCQs How Do Organisms Reproduce | জীৱই কেনেকৈ বংশবিস্তাৰ কৰে designed for Assamese medium students preparing for the HSLC 2026 exam. This chapter focuses on the processes of reproduction in organisms, and these MCQs will help you master the concepts effectively.
These SEBA Class 10 Science Chapter 8 MCQs cover key topics like asexual and sexual reproduction, reproductive organs, and the significance of genetic variation. Crafted with clear explanations in Assamese, these MCQs are perfect for excelling in the SEBA Class 10 Science syllabus.
Practicing these SEBA Class 10 Science Chapter 8 MCQs How Do Organisms Reproduce strengthens your understanding of NCERT concepts like reproduction methods and their importance. Each question includes detailed explanations in Assamese, ensuring accessibility for all students preparing for the HSLC 2026 exam.
For thorough preparation, combine these SEBA Class 10 Science Chapter 8 MCQs with resources like Chapter 8 Detailed Notes and NCERT Class 10 Science. These MCQs are essential for acing the HSLC 2026 exam.
Boost your confidence with these SEBA Class 10 Science Chapter 8 MCQs How Do Organisms Reproduce. Scroll below for the table of contents and FAQs tailored for জীৱই কেনেকৈ বংশবিস্তাৰ কৰে.
SEBA Class 10 Science Chapter 8 MCQs: জীৱই কেনেকৈ বংশবিস্তাৰ কৰে
MCQs (1-15) – জীৱই কেনেকৈ বংশবিস্তাৰ কৰে
Knowledge-Based Questions
(a) শক্তিৰ প্ৰয়োজনীয়তা পূৰণ কৰা
(b) পৰিৱেশৰ পৰিৱৰ্তন সাধন কৰা
(c) জীৱৰ শৰীৰৰ বৃদ্ধি সাধন কৰা
(d) জীৱৰ প্ৰজাতিৰ ধাৰাবাহিকতা ৰক্ষা কৰা
উত্তৰ: (d)
ব্যাখ্যা: প্ৰজননৰ প্ৰধান লক্ষ্য হ’ল জীৱৰ প্ৰজাতিৰ ধাৰাবাহিকতা ৰক্ষা কৰা আৰু নতুন প্ৰজন্মৰ সৃষ্টি কৰা।
(a) পৰিৱেশত জীৱৰ ভাৰসাম্য ৰক্ষা
(b) প্ৰজাতিৰ ধাৰাবাহিকতা ৰক্ষা কৰা
(c) জীৱৰ শক্তিৰ প্ৰয়োজনীয়তা পূৰণ
(d) DNAৰ ভিন্নতা বৃদ্ধি
উত্তৰ: (c)
ব্যাখ্যা: প্ৰজননৰ সুবিধা হ’ল প্ৰজাতিৰ ধাৰাবাহিকতা, জিনীয় ভিন্নতা আৰু পৰিৱেশৰ ভাৰসাম্য ৰক্ষা কৰা। শক্তিৰ প্ৰয়োজনীয়তা পূৰণৰ সৈতে ইয়াৰ সম্পৰ্ক নাই।
(a) কোষৰ ধ্বংস
(b) হুবহু একেই জীৱৰ সৃষ্টি
(c) কিছু জিনীয় ভিন্নতা
(d) ক্ৰ’মোজ’মৰ ধ্বংস
উত্তৰ: (c)
ব্যাখ্যা: DNA প্ৰতিলিপি গঠনৰ সময়ত কিছু জিনীয় ভিন্নতাৰ সৃষ্টি হয়, যিয়ে পিতৃ-মাতৃৰ হুবহু প্ৰতিলিপিৰ সলনি ভিন্নতাৰ সৃষ্টি কৰে।
(a) কোষৰ নিউক্লিয়াচত অৱস্থিত
(b) উপৰৰ আটাইকেইটা
(c) DNA আৰু প্ৰ’টিনৰে গঠিত
(d) বংশগত চৰিত্ৰৰ বাহক
উত্তৰ: (b)
ব্যাখ্যা: ক্ৰ’মজ’ম কোষকেন্দ্ৰত থাকে। ই DNA আৰু প্ৰ’টিনৰে গঠিত হয় লগতে বংশগত চৰিত্ৰৰ বাহক।
(a) কোষৰ গঠনৰ মূল উপাদান
(b) DNAৰ কাৰ্যকৰী একক
(c) ক্ৰ’ম’জোমৰ সংখ্যা
(d) প্ৰ’টিনৰ প্ৰকাৰ
উত্তৰ: (b)
ব্যাখ্যা: জিন হৈছে DNAৰ কাৰ্যকৰী একক। যিয়ে জীৱৰ বংশগত বৈশিষ্ট্য নিয়ন্ত্ৰণ কৰে আৰু প্ৰজন্মৰ পৰা প্ৰজন্মলৈ চাৰিত্ৰিক বৈশিষ্ট্য স্থানান্তৰ কৰে।
(a) কোষ ধ্বংস হয়
(b) জিনীয় বৈচিত্ৰ্যৰ সৃষ্টি
(c) প্ৰ’টিনৰ অভাৱ
(d) DNAৰ ক্ষতি
উত্তৰ: (b)
ব্যাখ্যা: জিনীয় ভিন্নতাই জীৱৰ মাজত জিনীয় বৈচিত্ৰ্যৰ সৃষ্টি কৰে। যিয়ে ক্ৰমবিকাশ আৰু পৰিৱেশৰ সৈতে খাপ খুৱাই চলাত সহায় কৰে।
(a) পৰাগযোগৰ প্ৰক্ৰিয়া
(b) জিনীয় ভিন্নতাৰ বৃদ্ধি
(c) দ্ৰুত বংশবৃদ্ধি
(d) দুটা জীৱৰ জনন কোষৰ মিলন
উত্তৰ: (c)
ব্যাখ্যা: অযৌন প্ৰজননত এটা মাত্ৰ জীৱ জড়িত থাকে আৰু ই দ্ৰুত বংশবৃদ্ধিৰে বংশ বিস্তাৰ কৰে। সেয়েহে ই জিনীয় ভিন্নতাৰ সৃষ্টি নকৰে।
(a) প্লাজম’ডিয়াম
(b) স্পাইৰ’গাইৰা
(c) এমিবা
(d) হাইড্ৰা
উত্তৰ: (c)
ব্যাখ্যা: এমিবাই দ্বি-বিভাজনৰ মাধ্যমেৰে প্ৰজনন কৰে। য’ত এটা কোষ দুটা সমান অংশত বিভক্ত হয়।
(a) বিভংগন
(b) মুকুলোদগম
(c) দ্বি-বিভাজন
(d) বহুবিভাজন
উত্তৰ: (c)
ব্যাখ্যা: লেইচমেনিয়াই অনুদৈৰ্ঘ্যভাৱে দ্বি-বিভাজনৰ মাধ্যমেৰে প্ৰজনন কৰে, য’ত কোষটো দুটা অংশত ভাগ হয়।
(a) মুকুলোদগম
(b) পুনৰজনন
(c) দ্বি-বিভাজন
(d) বহুবিভাজন
উত্তৰ: (d)
ব্যাখ্যা: প্লাজম’ডিয়ামে বহুবিভাজনৰ মাধ্যমেৰে বংশবৃদ্ধি কৰে। য’ত এটা কোষ একে সময়তে একাধিক নতুন কোষলৈ বিভক্ত হয়।
(a) হাইড্ৰা
(b) স্পাইৰ’গাইৰা
(c) এমিবা
(d) প্লাজম’ডিয়াম
উত্তৰ: (b)
ব্যাখ্যা: স্পাইৰ’গাইৰাৰ দেহটো সৰু সৰু খণ্ডত বিভক্ত হৈ বিভংগনৰ মাধ্যমেৰে নতুন জীৱৰ সৃষ্টি কৰে।
(a) লেইচমেনিয়া
(b) এমিবা
(c) প্লেনেৰিয়া
(d) ইষ্ট
উত্তৰ: (c)
ব্যাখ্যা: প্লেনেৰিয়াৰ শৰীৰৰ সৰু অংশৰ পৰা নতুন জীৱৰ সৃষ্টি যাক পুনৰ জীৱন বোলা হয়।
(a) প্লাজম’ডিয়াম
(b) হাইড্ৰা
(c) এমিবা
(d) স্পাইৰ’গাইৰা
উত্তৰ: (b)
ব্যাখ্যা: হাইড্ৰাৰ শৰীৰত মুকুল গঠন হয়, যিয়ে পৃথক হৈ নতুন জীৱত পৰিণত হয়। ইয়াকে মুকুলোদগম বোলা হয়।
(a) গোলাপ
(b) মিঠা আলু
(c) ধান
(d) সৰিয়হ
উত্তৰ: (b)
ব্যাখ্যা: মিঠা আলুৰ শিপাৰ আংগিক বিস্তাৰণৰ দ্বাৰা নতুন উদ্ভিদৰ সৃষ্টি কৰা হয়।
(a) মটৰমাহ
(b) সৰিয়হ
(c) ধান
(d) আম
উত্তৰ: (d)
ব্যাখ্যা: জোৰা কলম হৈছে কৃত্ৰিম আংগিক বিস্তাৰণ পদ্ধতি, যাৰ দ্বাৰা আমৰ দৰে উদ্ভিদৰ বংশবিস্তাৰ কৰা হয়।
MCQs (16-30) – জীৱই কেনেকৈ বংশবিস্তাৰ কৰে
Knowledge-Based Questions
(a) ক্ৰ’ম’জোমৰ সংখ্যা হ্ৰাস
(b) ফুল আৰু ফল দ্ৰুত উৎপাদন হয়
(c) জিনীয় ভিন্নতাৰ বৃদ্ধি
(d) প্ৰজননৰ গতি হ্ৰাস
উত্তৰ: (b)
ব্যাখ্যা: আংগিক বিস্তাৰণে পিতৃ উদ্ভিদৰ গুণ বজায় ৰাখি ফুল আৰু ফলৰ দ্ৰুত উৎপাদনত সহায় কৰে।
(a) হাইড্ৰা
(b) প্লেনেৰিয়া
(c) এমিবা
(d) ৰাইজ’পাছ
উত্তৰ: (d)
ব্যাখ্যা: ৰাইজ’পাছৰ ৰেণুধানীৰ পৰা ৰেণু উৎপন্ন হয়। যিয়ে অযৌন প্ৰজননৰ মাধ্যমেৰে নতুন জীৱৰ সৃষ্টি কৰে।
(a) হুবহু একে জীৱৰ সৃষ্টি
(b) দ্ৰুত বংশবৃদ্ধি
(c) জনন কোষৰ মিলন
(d) এটা মাত্ৰ জীৱ জড়িত থাকে
উত্তৰ: (c)
ব্যাখ্যা: যৌন প্ৰজননত পুং আৰু স্ত্রী জনন কোষৰ মিলন ঘটে যাৰ ফলত জিনীয় ভিন্নতা সৃষ্টি হয়।
(a) যোজন কোষ
(b) ডিম্বকোষ
(c) শুক্ৰাণু
(d) ভ্ৰূণ
উত্তৰ: (c)
ব্যাখ্যা: শুক্ৰাণু হৈছে পুং জনন কোষ। যি গতিশীল আৰু বংশগত তথ্য বহন কৰে।
(a) প্ৰ’টিনৰ অভাৱ
(b) ক্ৰ’ম’জোমৰ অভাৱ
(c) ডাঙৰ আৰু খাদ্য সঞ্চিত হৈ থাকে
(d) সৰু আৰু গতিশীল
উত্তৰ: (c)
ব্যাখ্যা: স্ত্রী জনন কোষ (ডিম্বকোষ) ডাঙৰ আৰু ভ্ৰূণৰ পুষ্টিৰ বাবে খাদ্য সঞ্চয় কৰে।
(a) শিপা
(b) ফুল
(c) পাত
(d) কাণ্ড
উত্তৰ: (b)
ব্যাখ্যা: ফুলত পুংকেশৰ আৰু স্ত্রীকেশৰ থাকে, যিয়ে সপুষ্পক উদ্ভিদৰ প্ৰজনন অংগ হিচাপে কাম কৰে।
(a) খাদ্য সঞ্চয় কৰা
(b) ডিম্বকোষ উৎপন্ন কৰা
(c) পৰাগৰেণু উৎপন্ন কৰা
(d) ভ্ৰূণ গঠন
উত্তৰ: (c)
ব্যাখ্যা: পুংকেশৰে পৰাগৰেণু উৎপন্ন কৰে, যিয়ে পৰাগযোগৰ বাবে স্ত্রীকেশৰৰ গৰ্ভমুণ্ডৰে গৰ্ভাশয়লৈ স্থানান্তৰিত হয়।
(a) ফলৰ সৃষ্টি
(b) পৰাগৰেণু পুংকেশৰৰ পৰা স্ত্রীকেশৰলৈ স্থানান্তৰ
(c) ডিম্বকোষৰ স্থানান্তৰ
(d) ভ্ৰূণৰ গঠন
উত্তৰ: (b)
ব্যাখ্যা: পৰাগযোগ হৈছে পৰাগৰেণু পুংকেশৰৰ পৰা স্ত্রীকেশৰৰ গৰ্ভমুণ্ডললৈ স্থানান্তৰৰ প্ৰক্ৰিয়া।
(a) ফলৰ সৃষ্টি
(b) পৰাগৰেণুৰ ধ্বংস
(c) এটা ফুলৰ পৰা আন এটা ফুললৈ পৰাগৰেণুৰ স্থানান্তৰ
(d) একেটা ফুলৰ পুংকেশৰৰ পৰা স্ত্রীকেশৰলৈ পৰাগৰেণুৰ স্থানান্তৰ
উত্তৰ: (d)
ব্যাখ্যা: স্ব-পৰাগযোগত একেটা ফুলৰ পুংকেশৰৰ পৰা তাৰ স্ত্রীকেশৰলৈ পৰাগৰেণু স্থানান্তৰিত হয়।
(a) ২০-২৫ বছৰ
(b) ৫-১০ বছৰ
(c) ১০-১৯ বছৰ
(d) ২৫-৩০ বছৰ
উত্তৰ: (c)
ব্যাখ্যা: কৈশোৰ কাল হৈছে যৌন পৰিপক্কতাৰ সময় আৰু ই সাধাৰণতে ১০ৰ পৰা ১৯ বছৰৰ ভিতৰত ঘটে।
MCQs (31-40) – জীৱই কেনেকৈ বংশবিস্তাৰ কৰে
Knowledge-Based Questions
(a) পৰাগযোগৰ প্ৰক্ৰিয়া
(b) ভ্ৰূণৰ বিকাশ
(c) গৰ্ভাশয়ৰ আৱৰণী ভাঙি তেজ বাহিৰ হোৱা প্ৰক্ৰিয়া
(d) শুক্ৰাণু গঠনৰ প্ৰক্ৰিয়া
উত্তৰ: (c)
ব্যাখ্যা: ঋতুচক্ৰত নিষেচন নঘটিলে গৰ্ভাশয়ৰ আৱৰণী ভাঙি তেজ আৰু শ্লেষ্মা বাহিৰ হয়।
(a) ডিম্বকোষ গঠন কৰা
(b) শুক্ৰাণু উৎপন্ন কৰা
(c) ভ্ৰূণক পুষ্টি আৰু অক্সিজেন যোগান ধৰা
(d) যৌন সংক্ৰমণ প্ৰতিৰোধ
উত্তৰ: (c)
ব্যাখ্যা: প্লেচেন্টাই মাতৃৰ ৰক্তৰ পৰা ভ্ৰূণলৈ পুষ্টি, অক্সিজেন আৰু বৰ্জিত পদাৰ্থৰ স্থানান্তৰ প্ৰক্ৰিয়া নিয়ন্ত্ৰণ কৰে।
(a) ডেংগু
(b) টাইফয়ড
(c) HIV-AIDS
(d) মেলেৰিয়া
উত্তৰ: (c)
ব্যাখ্যা: HIV-AIDS যৌন প্ৰজননৰ মাধ্যমেৰে সংক্ৰমিত হয়।
(a) কপাৰ-টি
(b) পিল
(c) কনডম
(d) বন্ধ্যাকৰণ
উত্তৰ: (c)
ব্যাখ্যা: কনডমে শুক্ৰাণুৰ প্ৰৱেশত বাধাৰ সৃষ্টি কৰি গৰ্ভনিৰোধ কৰে, যাক কাৰিকৰী প্ৰতিবন্ধক বোলা হয়।
(a) পৰিৱেশৰ ক্ষতিৰ বাবে
(b) শুক্ৰাণুৰ গঠন ৰোধৰ বাবে
(c) আইনৰ দ্বাৰা নিষিদ্ধ
(d) জনসংখ্যা বৃদ্ধিৰ বাবে
উত্তৰ: (c)
ব্যাখ্যা: কন্যা ভ্ৰূণ ধ্বংস কৰাটো ভাৰতত আইনৰ দ্বাৰা নিষিদ্ধ কৰা হৈছে কাৰণ ই লিংগ ভেদভাৱৰ লগতে নৈতিক স্খলনৰ চৰিত্ৰ প্ৰকট কৰে।
(a) লাউ
(b) জবা
(c) তৰমুজ
(d) পটল
উত্তৰ: (b)
ব্যাখ্যা: জবা ফুলত পুংকেশৰ আৰু স্ত্রীকেশৰ দুয়োটা থাকে, গতিকে ই উভয়লিংগী।
(a) দ্বি-বিভাজন
(b) মুকুলোদগম
(c) আংগিক বিস্তাৰণ
(d) ৰেণু উৎপত্তি
উত্তৰ: (c)
ব্যাখ্যা: আদাই কাণ্ডৰ মাধ্যমেৰে আংগিক বিস্তাৰণৰ দ্বাৰা নতুন উদ্ভিদৰ সৃষ্টি কৰে।
(a) প্ৰ’টিন সংশ্লেষণ বৃদ্ধি
(b) জিনীয় অস্থিৰতা
(c) শক্তিৰ বৃদ্ধি
(d) জীৱৰ দ্ৰুত বৃদ্ধি
উত্তৰ: (b)
ব্যাখ্যা: ক্ৰ’ম’জমৰ সংখ্যা দ্বিগুণ হ’লে জিনীয় অস্থিৰতাৰ সৃষ্টি হ’ব পাৰে। যাৰ ফলত জীৱৰ স্বাভাৱিক কাৰ্যক্ষমতা ব্যাহত হোৱাৰ লগতে অন্য ধৰণৰ জীৱৰ সৃষ্টিও হ’ব পাৰে।
(a) পুনৰজনন
(b) মুকুলোদগম
(c) দ্বি-বিভাজন
(d) ৰেণু উৎপত্তি
উত্তৰ: (d)
ব্যাখ্যা: পাউৰুটিত ৰাইজ’পাছৰ ৰেণুধানীৰ পৰা ৰেণু উৎপন্ন হয়। যিয়ে অযৌন প্ৰজননৰ মাধ্যমেৰে বংশবৃদ্ধি কৰে।
(a) গৰ্ভাশয়
(b) শুক্ৰাশয়
(c) ডিম্বাশয়
(d) যোনি
উত্তৰ: (b)
ব্যাখ্যা: শুক্ৰাশয় পুংজনন তন্ত্ৰৰ অংশ, স্ত্রীজনন তন্ত্ৰৰ অংশ নহয়।
MCQs (41-50) – জীৱই কেনেকৈ বংশবিস্তাৰ কৰে
Knowledge-Based Questions
(a) খাদ্য সঞ্চয় কৰে
(b) ডাঙৰ আৰু অচল
(c) সৰু আৰু নেজযুক্ত
(d) ক্ৰ’ম’জোমৰ অভাৱ
উত্তৰ: (c)
ব্যাখ্যা: শুক্ৰাণু সৰু, নেজযুক্ত আৰু গতিশীল। যিয়ে বংশগত তথ্য বহন কৰে।
(a) কনডম
(b) বন্ধ্যাকৰণ
(c) কপাৰ-টি
(d) পিল
উত্তৰ: (d)
ব্যাখ্যা: পিলে হৰম’নৰ মাধ্যমেৰে ডিম্বক্ষৰণ বন্ধ কৰি গৰ্ভনিৰোধ কৰে।
(a) শিক্ষাৰ অভাৱ
(b) জিনীয় অস্থিৰতা
(c) পৰিৱেশৰ ক্ষতি
(d) সম্পদৰ অসম বিতৰণ
উত্তৰ: (d)
ব্যাখ্যা: জনসংখ্যাৰ দ্ৰুত বৃদ্ধিয়ে সম্পদৰ অসম বিতৰণৰ সৃষ্টি কৰে, যাৰ ফলত দৰিদ্ৰতা আৰু সামাজিক সমস্যা বাঢ়ে।
(a) হাইড্ৰা
(b) মানুহ
(c) এমিবা
(d) ৰাইজ’পাছ
উত্তৰ: (b)
ব্যাখ্যা: মানুহৰ যৌন প্ৰজননত পিতৃ আৰু মাতৃৰ জিনীয় বৈশিষ্টৰ সংমিশ্ৰণ ঘটে। যিয়ে বৈচিত্ৰতাৰ সৃষ্টি কৰে।
(a) মুকুলোদগম
(b) পৰাগযোগ
(c) আংগিক বিস্তাৰণ
(d) দ্বি-বিভাজন
উত্তৰ: (c)
ব্যাখ্যা: কল, কমলা আদি গুটি নধৰা ফলৰ উদ্ভিদে আংগিক বিস্তাৰণৰ দ্বাৰা বংশবিস্তাৰ কৰে।
(a) A ভুল, কিন্তু R শুদ্ধ
(b) A শুদ্ধ, কিন্তু R ভুল
(c) A আৰু R দুয়োটা শুদ্ধ, R হৈছে Aৰ সঠিক ব্যাখ্যা
(d) A আৰু R দুয়োটা শুদ্ধ, কিন্তু R, Aৰ সঠিক ব্যাখ্যা নহয়
উত্তৰ: (c)
ব্যাখ্যা: অযৌন প্ৰজননত এটা জীৱৰ পৰা নতুন জীৱৰ সৃষ্টি হয় আৰু জনন কোষৰ প্ৰয়োজন নহয়।
(a) A শুদ্ধ, কিন্তু R ভুল
(b) A আৰু R দুয়োটা শুদ্ধ, R হৈছে Aৰ সঠিক ব্যাখ্যা
(c) A ভুল, কিন্তু R শুদ্ধ
(d) A আৰু R দুয়োটা শুদ্ধ, কিন্তু R, Aৰ সঠিক ব্যাখ্যা নহয়
উত্তৰ: (b)
ব্যাখ্যা: পৰাগযোগৰ পিছত নিষেচন ঘটে, যাৰ ফলত ফল আৰু বীজৰ সৃষ্টি হয়।
(a) A আৰু R দুয়োটা শুদ্ধ, কিন্তু R, Aৰ সঠিক ব্যাখ্যা নহয়
(b) A আৰু R দুয়োটা শুদ্ধ, R হৈছে Aৰ সঠিক ব্যাখ্যা
(c) A শুদ্ধ, কিন্তু R ভুল
(d) A ভুল, কিন্তু R শুদ্ধ
উত্তৰ: (d)
ব্যাখ্যা: ঋতুচক্ৰ সাধাৰণতে ২৮ দিনৰ ব্যৱধানত ঘটে, গতিকে A ভুল। কিন্তু R শুদ্ধ কাৰণ নিষেচন নহ’লে গৰ্ভাশয়ৰ আৱৰণী ভাঙি তেজ বাহিৰ হয়।
(i) এমিবাই অযৌন প্ৰজননৰ মাধ্যমেৰে বংশবৃদ্ধি কৰে
(ii) মানুহে যৌন প্ৰজননৰ মাধ্যমেৰে বংশবৃদ্ধি কৰে
(iii) হাইড্ৰাই অযৌন প্ৰজননৰ মাধ্যমেৰে বংশবৃদ্ধি কৰে
(iv) কুকুৰে যৌন প্ৰজননৰ মাধ্যমেৰে বংশবৃদ্ধি কৰে
(a) (ii) আৰু (iv) শুদ্ধ
(b) (i) আৰু (iii) শুদ্ধ
(c) (i) আৰু (ii) শুদ্ধ
(d) (iii) আৰু (iv) শুদ্ধ
উত্তৰ: (b)
ব্যাখ্যা: এমিবাই দ্বি-বিভাজনৰ মাধ্যমেৰে আৰু হাইড্ৰাই মুকুলোদগমৰ মাধ্যমেৰে অযৌন প্ৰজননৰ দ্বাৰা বংশবৃদ্ধি কৰে। মানুহ আৰু কুকুৰে যৌন প্ৰজননৰ দ্বাৰা বংশবৃদ্ধি কৰে。
(i) কনডম গৰ্ভনিৰোধৰ পদ্ধতি
(ii) পিল গৰ্ভনিৰোধৰ পদ্ধতি
(iii) পৰাগযোগ উদ্ভিদৰ প্ৰজনন প্ৰক্ৰিয়া
(iv) কপাৰ-টি গৰ্ভনিৰোধৰ পদ্ধতি
(a) (i), (iii), আৰু (iv) শুদ্ধ
(b) (ii), (iii), আৰু (iv) শুদ্ধ
(c) (i), (ii), আৰু (iii) শুদ্ধ
(d) (i), (ii), আৰু (iv) শুদ্ধ
উত্তৰ: (d)
ব্যাখ্যা: কনডম, পিল, আৰু কপাৰ-টি গৰ্ভনিৰোধৰ পদ্ধতি হিচাপে ব্যৱহাৰ কৰা হয়। পৰাগযোগ উদ্ভিদৰ প্ৰজনন প্ৰক্ৰিয়াৰ সৈতে সম্পৰ্কিত, গৰ্ভনিৰোধৰ সৈতে নহয়。
